随着天使“医家康”4.0综合诊疗体系的成功发布，青少年儿童康复领域迎来了新的突破。这一体系在原有基础上进行了全面升级，涵盖了西医康复体系、中医康复体系、物理康复体系、肠菌康复体系、心理康复体系、启蒙融合体系和亲子辅助体系等七大体系，其中西医康复体系作为青少年儿童康复的核心组成部分，为青少年儿童的康复治疗提供了重要的临床诊疗依据和解决方案。

西医康复体系在“医家康”4.0综合诊疗体系中占据首要地位，它集成了现代医学中最先进的康复理念和技术手段，能有效帮助患儿恢复或改善身体功能，提高生活质量。该体系融合作业疗法、运动疗法、言语疗法、认知训练、感觉统合训练、多感官训练、个体化训练等多种康复方法，形成了一套全面、个性化的康复服务，在语言、认识、逻辑、思维、感观、平衡、运动等各方面对患儿进行干预和矫正。

1、作业疗法

作业疗法主要是针对日常生活技能的模拟和训练，通过手功能的训练、游戏、文娱活动、集体活动等形式，促进患儿感觉运动技巧的发展，帮助患儿掌握日常生活技能，提高学习、生活、自理能力。

2、运动疗法

运动疗法包括肌肉牵伸、关节功能训练、体位转移、肌力训练、平衡训练、步行功能训练等多种方式，通过纠正躯体畸形和改善肢体功能障碍，促进患儿神经肌肉发展，提高运动能力。

3、言语治疗

言语治疗主要分为口肌训练和认知-语言训练，包括有适应能力及心理诱导、语言基础、声气统合、语言矫正、接受性认知、表达性认知、功能性语言的激发，最终达到提高儿童的沟通能力和交流能力。

4、心智认知训练

心智认知训练主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助患儿提升认知水平，包括加强五大类物品配对，指认物品，五官，模仿，颜色，形状，因果关系，方位，空间，大小，多少，数前数后概念等。

5、感觉统合训练

感觉统合训练是针对孩子感觉统合发展的水平而精心设计的活动项目，以促进患儿大脑功能的完善，预防或纠正感觉统合失调现象，从而刺激其感觉统合能力的发展。

6、多感官训练

多感官训练融合了多种高科技设备，让孩子们在宽松和谐的活动空间中接受多种感觉刺激，最大限度地发挥儿童的创造思维及探索环境的能力，提升注意力、人际互动能力、情绪控制能力等。

7、个体化训练

个体化训练是根据患儿的生理、心理、个性发展及教养状况等特点，制定适合个人学习与发展需要，缺陷补偿以及发挥个人潜能的教学计划，使孩子各项能力得到全面发展。

8、听觉统合训练

听觉统合训练主要是矫正患儿听觉系统对声音处理失调的现象，同时刺激脑部活动，从而达到改善听觉处理、改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。

9、注意力训练

注意力训练主要是通过视觉专注力、听觉专注力、触觉辨认、嗅觉辨认、手眼协调等训练手段，促进患儿与学习相关的感知功能发展，提升情绪管理能力和自控能力，改善不良行为、学习方法和技巧。

10、记忆力训练

记忆力训练是通过对患儿进行视觉记忆力、听觉记忆力、触觉记忆力、嗅觉记忆力训练，促进患儿专注力、记忆力以及智力等方面的发展，更好帮助患儿去识别新旧事物、行动、学习、劳动等。

11、情景模拟训练

情景模拟训练是利用电子科技制造三度空间的虚拟世界，让患儿如同身临其境一般，及时、没有限制地观察三度空间内的事物，感受有趣的互动体验，学习运动平衡，最大限度地发挥大脑思维、社交互动的能力。

12、小组课训练

1V1训练疗程达到康复改善后，患儿将进入天使小组启蒙课堂，由特教老师，心理老师、康复老师组成启蒙导师团，培养小孩的社交、互助、团体、协作、创作、兴趣等能力的强化提升，为入校学习打下良好的基础。

 

在天使“医家康”4.0综合诊疗体系中，西医康复体系遵循“看、指、听、说、做、享、乐、玩”的干预守则，注重与中医、心理、物理康复等其他体系的融合，形成多元化的康复模式，实现医学干预、康复教育和家庭训练的有机结合。这种融合不仅有助于提高患儿康复效果，还能更好地满足患儿的个性化需求，提升整体医疗服务质量，全面促进患儿的身心康复成长。