2018年10月25日 -A1 要闻-

询问成绩被说有病 师德那去了?

http://newspaper.gjzbao.com 来源:广东晨报            发布时间:2018-10-25 15:45:39

原标题:询问成绩被说有病 师德那去了?

在班级微信群询问全班平均成绩,并希望老师能够分析学生为何出错,不料被老师辱骂并让“转学”。这是怎么回事呢?

网帖:询问成绩被老师骂“又犯病了”

10月22日,有网友在百度贴吧汉中吧发布一则帖子引来众多关注。网帖显示,在一个家校微信群里,家长刘女士询问,“语文第一单元检测卷,全班人平均分多少,多少人不及格?有些学生在二年级语文经常95分以上的,这次有的59分,有的刚60多一点。成绩太低,令一些学生家长忧心忡忡,这才是这学期第一次考试啊!”刘女士还在群里表示,“希望老师能够分析一下众多学生出错的原因,以便查漏补缺。”

随后,疑似语文教师的“朱老师”在群里@刘女士称:“我教书这么多年,第一次有家长这样问我的,哪里好转哪里去上,开学来应该每一天把你儿子的表现发群里,大家有目共睹,你也当过老师,自己儿子这样还好意思怪别人?难道你教过的学生个个优秀?”

紧接着,刘女士质疑称:“有问题提出来,大家一起讨论一下,难道就有错吗?至于让孩子转学一说吗?”随后双方在群里发生争执,而“朱老师”也在群里回复了“我直接不想跟你说话,自己娃都教不好,还说自己是老师,有空去医院看看有病吧”“中午没吃药吗?又犯病了”等过激语言。

有网友跟帖称:“现在老师都爱听好话,都不敢提意见”。还有网友表示,家长有疑问可以和老师私聊,在群里质疑老师教学的问题,让老师下不来台,才会导致矛盾升级,但老师的回复也不妥。

当事老师:情绪失控 已向家长道歉

10月23日,华商报记者来到涉事小学,见到了当事老师朱老师。

朱老师表示,她教书快20年了,这位家长在班级群里直接质疑她的教学能力,“导致我情绪激动,转学一说完全是气话,因为这位家长在班级群要代表全班的家长质问老师,我就非常气愤,本来一次单元检测有高有低很正常。”

朱老师坦承:“贴吧上截屏的话确实是我发在班级群里的,事后我也觉得自己这样做不对,尤其是在班级群这样的公共平台,情绪有点失控。现已和家长沟通,向家长道歉,取得了相互谅解。”

23日,当事家长刘女士说:“孩子贪玩,成绩不理想也很正常,但我在群里询问后没想到老师会这么说话,我觉得还是和老师沟通太少。”

针对网上的帖子,刘女士说并非自己发的,“可能是班级群其他家长截屏后发至网上,我并没有想针对哪个老师,因为我也是从事教育辅导,仅是想和老师针对学生的学习情况进行讨论。”

学校回复:教育理念不同 双方多次沟通效果差

10月23日,涉事小学对此事作出回复称,已对在班级群发布不当言论的涉事老师进行了批评。

回复中称,22日上午10时22分,学生家长刘女士在班级微信群向班主任询问语文第一次检测、班级的平均成绩和不及格的人数,随即朱老师在群中回复。在交流的过程中,刘女士向老师询问为什么学生整体成绩差,老师解释三年级是小学阶段的分水岭,由于学科增加、难度增加,尤其是语文增加了阅读和作文,个别孩子不适应所以成绩下滑。

回复中还说,刘女士以自己孩子成绩不佳就以偏概全地认为全班成绩整体差,并以此质问老师,导致发生争执。本学期以来,朱老师经常因学生成绩及在校表现与家长通过短信、电话等形式进行沟通,但效果不佳,深层原因是双方教育理念不同。此次老师与家长的沟通是在130人的班级群里进行的,班上别的家长将聊天记录截屏发至朋友圈,朋友圈里的人看见后将此信息发布到汉中贴吧,引起大家的关注。

事发后,学校方面向涉事老师了解情况后,对其在公共平台上说出不当言论的情况进行了批评,并及时到学生家里与家长沟通。目前,双方已达成谅解,并互致歉意。